Дневне архиве: 5. октобра 2020.

Агенцијско и хотелијерско пословање (вежбе) – II4 друга група

Дрaги учeници,

Наставна јединица коју смо учили данас је:

Типови комуникације

Достављам вам презентацију:

05.10. Типови комуникације девијантно понашање

Уколико имате било каква питања слободно питајте. Мој e-mail је: dalmariczlatibor@gmail.com

Поздрав,

Давид Марић.

Хемија(2-1): Структура супстанци

Обавештење за ученике који прате наставу преко Платформе Угоститељско-туристичке школе:

  • Да наставне јединице које се објављују на овом порталу  бележе у свеску
  •  Да је писмена провера усвојености знања 15. 10.2020. и да је тада потребно да дођу у школу, на 5. час како би добили оцене
  • Задаци за вежбање.
  •  * Представити одговарајућим симболима дате елементе:

    Водник, _____Кисеоник,____ Сумпор, _____Фосфор,_____ Азот, _____Угљеник, ____Флуор, ___Хлор,_____  Натријум,_____ Калијум,____ Калцијум,_____ Магнезијум,____ Гвожђе,____ Бакар, ____Олово,____ Злато,_____ Сребро,_____ Жива________

     

    *Написати задате ознаке речима:

    2, ____________________________                                  5Н,____________________________

    2O3,___________________________

    Na,_____________________________

    8S8,  ____________________________                                  P4 _______________________________________________

     

    *Представити одговарајућим формулама следећа једињења:

    Натријум – оксид:________________             Калцијум – нитрат:_________________________

    Сумпораста киселина _____________            магнезијум – хидроксид: ____________________

    Гвожђе (III)- оксид _________________           Азотна – киселина _________________________

    Калијум – сулфид __________________           Магнезијум – фосфат ______________________

     

    *Израчунај Мr (N2O3);                                  Ar(N) =14,        Ar(O)=16

    *Како настаје јонска веза, а како ковалентна веза?

    * Објасни настанак везе између атома: а) Na и O ?   б)  и O

    * Објаснити грађу атома

    • Колику масу имају 3 mol воде
    • Можете ме контактирати путем мејла: milena.nastavanadaljinu@gmail.com

Руски језик IV 2 05.10.2020. Превосходная степень прилагательных – граматика

Поштовани ученици,

Настављамо са учењем на даљину.

Ако се сећате, прошле недеље смо се договорили да ће ове недеље на часове руског језика доћи следећа група :

  1. Бјеличић Ирена
  2. Дедић Ненад
  3. Ивановић Милош
  4. Јаворац Анастасија
  5. Петровић Катарина
  6. Стојановић Јована
  7. Ћировић Жељана
  8. Шљукић Николина

А исте ове часове, али на даљину, данас треба да прате следећи ученици :

  1. Јоксимовић Исидора
  2. Кузељевић Ивана
  3. Лазаревић Магдалена
  4. Марјановић Милован
  5. Мишовић Марко
  6. Петровић Виолета
  7. Пучијашевић Ђорђе
  8. Станић Ања
  9. Станић Тијана
  10. Шмакић Теодора
  11. Шијаковић Ана

Данас смо радили прву граматичку лекцију ове школске године. У питању је „Превосходная степень прилагательных“ (Суперлатив придева). О томе имате нешто на стр. 29 у вашим књигама, али сам ја то мало упростио да вам буде лакше.

Превосходная степень прилагательных (Суперлатив придева) 

У руском језику постоје 2 врсте суперлатива :

  1. Прости (Простая превосходная степень)
  2. Сложени (Сложная превосходная степень)

 

Простая превосходная степень

Прости суперлатив се гради уз помоћ 2 наставка :

  • -айший
  • -ейший

Наставак -айший се додаје када се основа завршава на К, Г, Х при чему они прелазе у Ч, Ж, Ш 

высокий – высок / ий + айший (К прелази у Ч) = высочайший

строгий – строг / ий + айший (Г прелази у Ж) = строжайший

тихий – тих / ий + айший (Х прелази у Ш) = тишайший

Наставак -ейший се додаје када се основа завршава на било које друго слово, осим К, Г, Х 

добрый – добр / ый + ейший = добрейший

красивый – красив / ый + ейший = красивейший

важный – важн / ый + ейший = важнейший

 

Сложная превосходная степень

Сложени суперлатив се гради када се испред придева дода реч САМЫЙ  

высокий – самый высокий

строгий – самый строгий

тихий – самый тихий

добрый – самый добрый

красивый – самый красивый

важный – самый важный

 

Надам се да је све јасно.

Сада ћу вас замолити да ове суперлативе препишете у своје свеске.

Надам се да ћете сви бити здрави.

Поздрав,

Мирослав, добри професор руског

Хемија(2-1): Јонска и ковалентна веза

 

Хемија: Јонска и ковалентна веза

  • Силе које у молекулима и другим системима држе атоме на окупу, називају се хемијске везе
  • Разликујемо два типа хемијских веза: КОВАЛЕНТНА ВЕЗА (настаје између атома неметала стварањем заједничких електронских парова).
  • Ковалентна веза може бити:
  • неполарна, линк:https://www.youtube.com/watch?v=uQb1cerLq_Yи
  • поларна, линк:https://www.youtube.com/watch?v=ck8CjtUNJgA. Према броју заједничких електронских парова. једнострука, двострука и трострука
  • ЈОНСКА ВЕЗА  настаје између атома метала и атома неметала, потпуним преласком валентних електрона са атома метала на атом неметала. При томе настају јони: позитивни КАТЈОНИ и негативни АНЈОНИ линк:https://www.youtube.com/watch?v=F9FivtEvDA

Хемија(2-5): Хром

Наставну јединицу можете погледати путем YouTube или прочитати из уџбеника.

У свеску забележити најважније о хрому:

-Налажење у природи

-Физичке особине

-Оксидациони бројеви хрома у једињењима и хемијске особине

-Најважнија једињења

-Примена хрома

Хемија (2 -5): Општа својства прелазних метала

Ову наставну јединицу можете погледати путем линка:

https://www.youtube.com/watch?v=SPn2WcyXOS4 или пронађите у вашем уџбенику. У свеску забележити најважније карактеристике ових метала, најважније особине и примену, одредити њихов положај у П.С.Е. Набројити метале из ове групе који имају велику примену у металној индустрији.

Руски језик I 4 05.10.2020. „Как тебя зовут?“ – нови текст

Поштовани ученици,

Настављамо са учењем на даљину ове школске године.

Ако се сећате, прошле недеље смо се договорили да ће ове недеље на часове руског језика доћи следећа група :

  1. Бабић Стефан
  2. Величковић Матеја
  3. Којовић Лука
  4. Николић Маријана
  5. Нинчић Милош
  6. Панић Сања
  7. Станић Немања
  8. Ћалдовић Ања

 

А исте ове часове, али на даљину, данас треба да прате следећи ученици :

  1. Бијељић Славка
  2. Василијевић Дејана
  3. Ерић Марија
  4. Јанковић Теодора
  5. Костадиновић Андрија
  6. Марјановић Алекса
  7. Младеновић Лука
  8. Николић Ана
  9. Раденовић Марта
  10. Радишић Огњен
  11. Стојановић Ранко
  12. Терзић Дијана
  13. Томић Богдан
  14. Тошић Милица

Данас смо на другом и трећем часу радили следећи текст – „Как тебя зовут?“ („Како се ти зовеш?“ – стр. 19 у вашим књигама).

Сада ћу вам поставити аудио – запис мог читања текста :

 

 

Надам се да је аудио – запис разумљив.

Сада ћу вас замолити да овај текст преслушате, ако треба и више пута.

Сада ћу вам написати неке речи, које би могле да вам буду неразумљиве. Такође имате и иза текста одељак „Пояснения к тексту“, који можете користити.

меня зовут – ја се зовем

фамилия – презиме

как зовут твоего отца – како се зове твој отац

имя его отца – име његовог оца

 

Надам се да су остале речи разумљиве.

Сада ћу вас замолити да овај текст читате, ако треба и више пута. После тога полако преводите овај текст уз помоћ речи које сам вам навео, као и уз помоћ одељка „Пояснения к тексту“.

Такође ћу вас замолити да ове непознате речи и изразе препишете у своје свеске.

Преостало је још да задам домаћи :

За домаћи ћете одговорити на питања, која се налазе на стр. 28 – иза текста  „Как тебя зовут?“. Има 7 питања, на која свако треба да одговори за себе.

Да вас не би збуњивало – одговор на прво питање је ваше пуно име и презиме, одговор на друго питање је само ваше име, одговор на треће питање је само ваше презиме итд…

Домаће ми пошаљите на e- mail јаnkovic.juventus@gmail.com или на Viber 064 / 23 – 645 – 23. Можете домаће да усликате, па да пошаљете као слику, или као документ у Word – u, или у оквиру поруке у mail – u, како год вама одговара…

Рок за слање домаћег је субота, 10.10.2020. до 20 : 00.

Надам се да ћете сви бити здрави.

Поздрав,

Мирослав, добри професор руског

Устав и права грађана: Значење појма устава, подела и особине устава

Добар дан,

На данашњем часу обнављамо лекције из наслова и у ту сврху је припремљен мини тест. Наставите са читањем

Социологија: Социолошки приступ друштву, систематизација; Појам и елементи друштвене структуре, обрада

Добар дан,

Као што сте могли закључити из наслова чланка, данас имамо предвиђене две активности. Наставите са читањем

Социологија са правима грађана: Друштвене институције и организације, друштвено раслојавање, утврђивање; Насеља, обрада

Добар дан,

Као што сте видели из наслова чланка данас у плану имамо две активности. Наставите са читањем